为全面总结心理学院2022级研究生教育实习工作经验，进一步做好2023级教育实习准备工作，7月2日上午，学院在狮子山校区综合实验楼701教室召开学院2022级研究生实习总结大会。心理学院党委书记肖柯、研究生教研室主任徐华春、办公室主任于少萍，校外实习指导教师代表罗鑫森、陈抒墨、张崇福，校内实习指导教师王小艳、李琼、汤岷岷、蒋丰泽、宋晶晶、张静、谢珮、甘严老师以及心理学院2022级、2023级研究生参加本次大会。大会由2023级研究生李昊辰主持。

会议第一项，由心理学院党委书记肖柯致辞。肖柯对22级同学顺利完成实习任务表示祝贺，对实习单位老师到会指导表示欢迎，并向各实习单位长期以来的大力支持表示了衷心感谢。肖柯强调，同学们要系统梳理实习期间的收获和体会，要善于把实习所得有效转化为进一步提高自己的智慧和力量，要继续保持理论联系实际好习惯，努力在成长成才的奋进之路上书写新的篇章。                                           

会议第二项，由校外实习指导教师代表讲话。成都大学心理健康教育中心罗鑫森对同学们的实习表现给予肯定与表扬，期望同学们不断提高动脑动手的积极主动性，要明确自己的职业规划，不断增强在实践工作中应用理论知识的能力。

成都铁路卫生校心理健康成长中心陈抒墨介绍了实习内容，并表示实习单位为来校学习同学提供了良好的成长机会和后勤保障，欢迎心理学院研究生去学习，去实践，期望同学们通过实习进一步做好自己的职业生涯规划。

成都市郫都区嘉祥外国语学校张崇福表示实习的同学认真、踏实、好学、执行力强。在习听课、授课实践、学习提升等方面表现良好。同时鼓励同学们不断提高实习的积极主动性，克服工作岗位中遇到的困难，遇到问题多交流，并寄语同学们在完成毕业论文的同时，充分利用实习经验去找到满意的工作。

会议第三项，由2022级实习学生代表余盼发言。余盼同学首先感谢指导老师们无微不至的指导和帮助。她表示，在实习期间，深刻感受到了校内外实习指导老师们严谨的教学态度和对学生无微不至的关爱。2022级全体研究生将把实习获得的宝贵知识和经验融入到未来的学习和工作中，坚持理论与实践相结合，不断提升自己的心理学素养，做好职业生涯规划。

会议第四项，由心理学院研究生教研室主任徐华春讲话。徐老师充分肯定了同学们在实习中表现出的谦虚好学、踏实肯干的优良作风，勉励大家要通过本次实习经历找准定位，积蓄力量，抓住机遇，积极作为，走好人生每步路。同时希望大家返校后要珍惜友谊，珍惜时光，在最后一年的时间里，互帮互助、共同进步，迅速投入到考博考公考编以及求职的准备中。

会议第五项，2022级实习学生代表们做实习报告与总结。医院实习生代表从岗位职责、医院的优势与局限、实践收获等方面谈了自己的感受。高校实习生代表从实习内容、任务、亮点、实习的收获四个方面进行了汇报。职业技术学院（学校）实习生代表从心理测评与筛查、带班带课、个体辅导等工作进行了汇报。成都第十二中学、华阳中学、香山中学、郫都区嘉祥外国语学校、田家炳中学等中学实习生代表从听课、备课、心理活动的筹备等方面进行了汇报。四川师范大学附属实验学校、成都市实验小学、成都市锦江区教育科学研究院附属小学、盐道街小学实习代表从实习目的、实习内容、学校教学、教务、德育等方面进行了汇报。

实习学生代表汇报表示，在实习过程中大家参与了心理课课程建设，团体辅导、心理沙龙、团体辅导等，也参与了实习单位行政工作、心理宣传工作，还协助实习学校组织了“5.25”系列心理健康活动等等。通过实习，同学们强化了对于理论知识的把握，培养了相应的专业素养与实践技能，提升了团队协作能力与沟通能力，通过自我成长与反思，也激发了对于心理健康相关工作的热情。

最后，校内实习指导教师代表王小艳对此次实习进行总结。王老师对22级同学圆满完成实习工作给予了肯定与祝贺。王老师向22级同学着重强调了实习总结反思的重要性，指出即将开展实习的其他年级同学在今后的实习工作中遇到的困难时，要做好心理准备，迎难而上，不要放弃，认真遵守所在实习学校的规章制度，服从实习单位老师的工作安排与指导，虚心请教。

日月其迈，为期四个月的教育实习圆满结束。本次实习总结大会，是对22级应用心理专业全体学生实习的全面回顾与系统总结，同时也为23级同学提供了经验分享交流平台，同学们在实践中反思，在反思中成长，为今后的职业生涯提供了重要的帮助。

                                                                                                                                                                               撰稿：陈漫  初审：于少萍  复审：杨小洋  终审：肖柯，雍彬

                                                             由心理学院供稿