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449、应用任务型教学法提高初中物理课堂提问的有效性研究
[四川师范大学研究生院]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间：2014年8月2日
  查看:144
  来源:

应用任务型教学法提高初中物理课堂提问的有效性研究

附件1：应用任务型教学法提高初中物理课堂提问的有效性研究_黄明健.caj  （5.68M）[下载]

【编辑：研究生院】


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